金钥匙、放飞心灵--相亲相爱一家人团体辅导（二十一）

       小组工作是社会工作的专业方法之一，它在小组工作者的带领下，通过组员间的相互支持、充分互动和分享，帮助组员改善社会功能，促进其转变及个人成长，以达到预防和解决社会问题的目标。小组活动在小组工作中具有特别重要的意义，许多小组工作的开展和继续都要有丰富多彩小组活动来支持，起到了穿针引线或架桥铺路的作用。

         6月13日，青海省心理咨询研究中心通过两名专业的社会工作者在省残联为40名残疾人开展了成长小组活动。社会工作者通过“说说我自己”环节展开活动，让每位组员介绍自己旨在对组员的了解和认识，同时也能加深组员相互间认识、沟通和了解。为了调动组员的参与积极性活跃小组气氛，社工设计破冰游戏“给你十分钟的黑暗”来打破活动的僵局，消除社工与组员间的陌生感，让每位组员都积极参加活动中感受团队的力量和温暖。

       专业的理论和理念是小组活动的引线，运用专业的方法设计适合服务对象需求的游戏是社工经常采用的专业技巧，社工设计“我爱背歌词”、“我喝的是水还是白醋”、“价值拍卖”等3个游戏作为活动主要内容。游戏一通过歌曲调动组员参与的积极性，活跃小组气氛，增加组员对小组的归属感。游戏二通过组员积极性，促进组员团队合作意识，增强组员的凝聚力。游戏三通过价值拍卖评估组员的价值观，让组员对自我价值观有一个更深入的了解，提升自我认知能力。

       最后，经验分享环节是社会工作者评估小组活动是否达到预期目的的环节之一。不同环节的小组活动都包含经验分享环节，需预留一点的时间让组员分享彼此的经验，鼓励组员发表参与小组活动的感受，讨论彼此在小组活动中成长经验，总结有益启示。通过系列游戏和组员分享此次活动达到了小组预期的目标，得到了组员的认可。